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我们都成了主播(一)

添加时间:2021-06-18

 

  一场疫情,全民成了厨子,医护成了战士,老师都成了主播,机关干部成了门卫,家长都成了班主任,只有孩子们,依然是神兽!最糟心的是,孩子们光明正大的捧起了手机和平板!咱还得加上一句“认真看”!“认真看”我们┄┄

  开学初,在直播软件的挑选过程中,各位老师互相探讨和学习,都选择了比较适合自己授课的线上教学平台。其中,QQ群视频和腾讯会议作为直播工具较为稳定,成为了大多数老师青睐的对象。通过屏幕分享,上课的老师们也俨然成了“主播”。师生在上课过程中也比以往增加了不少有效互动。

  然而,在刚开始的线上教学过程中部分老师还是遇到了一些难题。“没有课本,网上找电子版;没有打印机,手写教案;不懂剪辑,找人现学;面对镜头说话有磕巴,没事,重来!明明是一个老师,竟然让病毒逼成了主播!”雷斯雅老师说。除了上课网上直播外,不少老师在课后还要跟雷老师一样录制和上传教学视频,以便学生课后随时可以复习。一段十分钟的教学视频,往往要做几十次的草稿。“终于体会到了网红们拍抖音视频的苦了!”雷斯雅老师无奈地说。

  线上教学已进行了四周,这个适应的过程虽然艰辛,却也另老师们感受颇深,收获累累。“通过这段时间的网络授课,我认为这种授课模式很好,这种教学模式能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是通过思维模式的改变让教学过程更明朗化,使我对未来课程发展、教育信息技术有了新的认识。”阮建国老师对这种新的教学模式如此感叹。

  一根网线、一块屏幕,突破时间与空间的限制,化解了非常时期的教学难题,也开启了新型教学模式,让老师们成了勤劳又靓丽的主播!

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  2020年3月19日

  

  

  

  

  

  

  

  

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