新学期教学工作全面启动，为精准掌握课堂教学动态、提升教学质量，9月1日副院长黄阿观老师、院长助理沈培鑫老师、辅导员林志钡老师、苏信雅老师、曹欢老师开展新学期首轮大学课堂专项巡课活动，为新学期教学工作“把脉问诊”。

　　巡课团队采用“随机进班、现场观察、课后交流”方式，重点围绕以下内容开展检查。

　　核查教师课前到岗准备与按时授课情况，确认教学内容贴合课程大纲与培养方案，同步检查教案（含教学目标、重难点设计）、课件逻辑及教材选用的规范性，确保各环节符合教学标准。

　　巡课过程中，各课堂整体表现亮眼，教学秩序井然有序。学生们全程坐姿端正、专注投入，眼神紧跟教师思路，在互动环节积极举手发言，课堂参与热情高涨。师生间问答互动自然流畅，生生间合作交流默契，整个课堂既保持着良好的纪律性，又洋溢着积极向上的学习氛围，教学各环节推进顺畅，尽显师生良好风貌，为高质量教学奠定坚实基础。

　　巡课不仅是课堂“透视镜”，更是质量“校准仪”。开学第一堂课巡课中，针对个别课堂节奏、互动问题，教师们当场反馈并明确改进方向；对学生注意力分散等共性现象，联动教研组即时优化教学设计。以“巡即改、改即优”的作风，将问题解决在一线，切实拧紧教学质量“安全阀”，筑牢育人根基。

　　9月1日教学巡课工作扎实推进，圆满结束。深入各班级课堂，聚焦教学环节、师生互动与目标达成。现场捕捉教学亮点，精准指出节奏把控、重难点讲解等待优化之处，通过即时反馈与集中研讨，推动问题整改落地，以“巡”促“教”，切实为课堂提质增效。