黄司祺，教育学硕士，教师教育学院早幼教育教研室教师。担任福建省保育师、婴幼儿发展引导员以及1+X母婴护理职业技能等级证书考评员，持有国家高级育婴师、国际注册高级音乐教育指导师（奥尔夫）等专业资质。

本科毕业于福建师范大学学前教育专业。曾担任厦门公立示范幼儿园班主任，积累了扎实的学前教育一线经验，深入参与课程构建、幼儿评估与家园协同等工作。

在音乐教育方面亦具备深厚积累，其于白俄罗斯获得教育学（音乐方向）硕士学位，系统研习了俄派音乐教学理念，并将其灵活融入教学实践。拥有多年钢琴教学经验，多次荣获省市级钢琴比赛“优秀指导教师”称号，并获得中国音乐家协会与中国音乐学院考级优秀指导教师，多次参与厦门市教育系统重要演出担任钢琴伴奏。

其教学研究专注于将奥尔夫音乐教育理念应用于幼儿启蒙阶段，倡导“游戏启智，音乐育人”的实践模式，擅长通过创设丰富的音乐情境激发幼儿潜能、培养早期创造力，致力于探索科学有效的幼儿音乐启蒙方法与成长支持策略。