信息工程学院十一月督导简报

教学督导工作是学校教学管理工作中的一个重要环节，它对于更进一步完善教学管理制度、加强教学质量检查、加强教学过程的监控和提高教学质量起着重要作用。

一、信息工程学院本月主要完成以下督导工作：

1、服从质管办督导评价科的工作安排，深入教学及教学管理第一线，通过日常巡查抽查教学文档、定期、不定期巡查等各个教学及教学管理环节实行全面督导。

2、使用指定听课表格，认真完成听课任务，并及时反馈。本月共听本学院教师课程4次整体教学情况良好，教师授课认真，熟悉教学内容，教学态度端正，无迟到和提前下课现象。例如2019年11月6日的查课情况：

（1）6-605教师上课使用学习通进行课堂互动，学生上课的积极性较高。

（2）6-607教师上课采用分组讨论，并由学生上台讲解，课堂气氛活跃。

（3）6-605、6-604教师窗帘掉落，上课时多媒体太亮影响上课效果。

3、完成两次对本院督导巡查，详细填写《二级院（部）督导巡查表》及时存档，巡查表已经复印上报质管办评价科。

4、2019年10月30日—2019年11月8日按照学校期中教学检查的要求，进行期中教学检查。重点检查①检查实践教学环节设计；②教学进度检查（是否制定好教学计划，并严格执行教学工作）；③教案和多媒体课件编写情况；④教学情况登记表登记；⑤学风、教风情况；⑥教研活动的开展；⑦作业布置及批改情况；⑧学生评教评学方面；‰教师相互听课情况；⑩教师调、停课情况；⑪学习通互动情况、教学运行及督导工作情况、质量工程情况等等。通过这些相关检查，了解各位教师在教学中存在的问题及不足，并及时将有关信息反馈给各位教师。并且对各个教研室的总结做出分析，提出整改措施和方法。

二、发现的问题

总体来讲，同学认为我院教师都能很认真的上好每一堂，教学态度端正，责任心强，关心同学，在上机辅导等方面都能够很耐心的给予学生解答问题。但还是存在着一些问题。

1.个别老师上课语速过快，声音太小；

2.个别公共课太过于理论性，学生上课无兴趣，容易造成课堂气氛沉闷；

3.学生在上课时打瞌睡和玩手机基本每个班或多或少都会出现。要求教师要多与学生沟通，增加互动，并多了解学生学习掌握情况，多交流教与学的情况；

1.部分教室打扫不及时，卫生较差；

2.部分教师窗帘损坏，投影看不清楚；

3.大部分多媒体教室投影仪非常不清楚，严重影响教师上课；

4.个别教师教学资料没有及时上交，经过催促，基本能够完成任务；

5.机房使用严重不足，现有机房很多机子无法使用，经过多次修理仍无法使用，建议更换相关硬件，提高机房可用性。

三、下个月工作计划

十二月份工作的重点是配合学校二轮评估回访工作，完成日常教学检查、评估回访资料的整理、完善等方面的工作。

（供稿单位：信息工程学院）

报：校领导   送：教务处、各二级院（部） 

厦门东海职业技术学院教学质量管理办公室   2019年11月28日印发