健康产业学院3月份教学督导简报

　　为响应省教育厅号召并落实学校线上授课工作要求，结合学院实际，我院550余名师生借助学习通、QQ、慕课等多种信息化手段，“停课不停学”，开展学期线上授课活动，现将3月的线上教学活动总结如下：

　　一、全面落实、全面规划、全员参与、全程线上教研活动为基础

　　在赵建业院长的工作部署下，我院以“全面落实校教学工作会议精神为指导、全面统筹规划为依据，全院每周一次教学工作线上交流为手段、全体教师集体备课做保障”有序开展教学工作：①护理、老年服务与管理、幼儿健康与发展专业的三个教研室的老师从2月初即开始组织了教研组教师线上会议，从排课、实训、备课上下功夫，力求能够让学生学到知识；②针对线上教学活动的实践了，学院固定每周五晚各专业教师开展线上教学讨论会，大多数老师认为：采用QQ屏幕分享进行授课、利用学习通签到、发布任务监测学生学习效果，课上多互动、多提问，请学生回答问题，并充分采取护理操作视频来进行理论与实训的衔接、导入是我们上课达到效果的主要方法。

1. 教师课程教学准备情况

　　各教师在开展线上教学前，都精心准备了课件以及教案，备课仔细认真，目前学生线上学习没有教材，部分老师申请了样书，采用PDF每章节分享以及课件授课，课件与教材等资料都上传了学习通和QQ群供学生下载复习，减少了书本没有快递到学生手上的问题。

1. 学生出勤情况

　　护理、老年服务与管理、幼儿发展与健康管理三个专业的学生出勤情况良好，大部分老师都采取了学习通上提前签到做好上课准备，结合QQ屏幕分享和直播，或者慕课学习，腾讯视频进行教学活动，在QQ会议中能够监督学生在线情况，，能够更好的督促学生出勤，掌握学生在线上课的到勤情况，部分老师也采取了在学习通发布讨论或者随机选人，进一步监督课堂，防止学生挂机。辅导员也采取随堂听课的方式监督学生的出勤情况，从另一方面也提高了学生的出勤率。

1. 加强督导，引进月考，保障学生学习效果

　　为保障学生学进去、融入课堂，我院加强学生课前签到、师生课程中互动、课后答疑等全程的监控工作，并启动了特殊时期的月考制度，以保障良好的学习效果，既使学生不受疫情影响，又能让学生课业上有所收获，据校教务管理部门监控数据显示，我院学生线上出勤率和学习效果均排各教学单位前列，取得了较好的教学效果。

1. 教研活动以及听课安排

　　从2月17日响应学校号召开展线上教学活动以来，分别进行了四次教研活动，分别是从排课、实训、备课上下功夫，力求能够让学生学到知识，以及学院组织的月考模式进行讨论，由于幼儿发展与健康管理专业特殊，实际操作课程较多，经过几位老师讨论，决定部分课程采用交作品形式进行考核，依据相应的考核标准进行评分！还有就是针对线上教学两周的软件使用、线上课程的教学效果都进行了讨论，大多数老师认为：采用QQ屏幕分享进行授课、利用学习通签到、发布任务监测学生学习效果，课上多互动、多提问，请学生回答问题，每个教师都分享了自己线上教学具体情况，同时也抛出了许多存在问题，大家一起交流解决方。

　　这一个多月的线上教学，每个任课教师施行一周一听课，并认真填写听课记录表，同时将听课建议反馈给相关的任课教师，互相交流学习。

1. 存在的问题以及解决办法

1. 个别学生的网络不稳定，出现漏听或者听不清部分知识点，针对这种情况，私下再进行联系，对于学生没听清、没听到的知识点再次讲解。

2. 由于学生目前在家学习，有许多不可控因素，不能够专心、单纯的进入课堂，曾出现上课时学生要帮助做家务、吃饭等情况。护理专业的学生课程量较多，一整天盯着手机或电脑，造成视觉疲劳、精神不集中。

3. 加强课堂监管力度,增加课堂提问次数，尽量让更多的学生来回答问题，积极主动思考问题，给予积极主动的学生分数奖励，让学生更有动力。

　　以上便是开展线上教学以来的督导总结，今后一段时间，全院师生表示将众志成城、共克时坚，继续开展好后续线上教学活动，待战役胜利时春暖花开日，全校师生一起重返课堂！

　　　　  （供稿单位：健康产业学院）

　　报：校领导   送：教务处、各二级院（部） 

　　厦门东海职业技术学院教学质量管理办公室              2020年4月8日印发