健康产业学院五月督导简报

　　“停课不停学”，开展线上教学已有10周，这期间我院550余名师生依然借助学习通、QQ、慕课等多种信息化手段，认真开展学期线上授课活动，现将5月的线上教学活动总结如下：

　　一、教师课程教学准备情况

　　转眼间线上授课已经3个月了，临近期末，教师们也已经熟练掌握了线上授课的方法，做到上一堂好课，精心制作的课件，网上查阅的辅助教学视频，每堂课前布置的学习任务都监督到位，课后的练习和巩固也不怠慢。

　　二、学生出勤情况

　　本月的考勤老师还是采取了超星学习通签到或者群里发布群内投票签到，三个专业的出勤良好。随时线上授课时间较长，学生容易产生视觉疲劳，这个月部分专业课程有极个别学生出现了挂机现象。对此，教师引导学生回到课堂，辅导员私下也联系学生，关心学生的心理健康以及学习压力是否太大。

　　任课教师仍继续采取QQ屏幕分享和直播，或者慕课学习，腾讯视频进行教学活动，在QQ会议中能够监督学生在线情况，同时采取了在学习通发布讨论或者随机选人，进一步监督课堂，防止学生挂机。

　　2、部分课程继续引进月考，保障学生学习效果

　　特殊时期开启的月考制度，不仅保障良好的学习效果，又能让学生课业上有所收获，这个月部分教师仍继续开展月考模式，而部分教师则采取课堂小测或者单元小测，又或者每节课后的练习，其中庄伊洢老师安排了学习通线上月考、线上视频电话考试；操作设计稿撰写和操作视频拍摄等考查任务，学生也欣然接受，线上授课的局限太多，学生都积极配合教师的教学任务。

　　3、教研活动以及听课安排

　　本月的线上教学，每个任课教师仍然施行一周一听课，并认真填写听课记录表，给予了任课教师许多宝贵的建议，线上教学已将近3个月，每个教师都总结了一套自己的线上授课方式，在每次教研活动都互相交流学习，努力上好每一堂线上课程。

　　本月分别开展了两个线上教研活动，分别是针对2020-2021学年第一学期的开课安排和征订教材。同时各任课教师也再次针对开学至今的线上教学进行了总结， 杨帆老师的《健康评估》课程线上多以理论为主，对于实践内容，选择视频学习，练习部分要靠学生自觉才能完成。对于《老年活动策划与组织课程》多让学生参与活动策划，了解老年人的活动，争取实习工作中遇到活动组织能够更好的应对。

　　四、存在的问题以及解决办法

　　目前仍有个别学生的网络不稳定，出现漏听或者听不清部分知识点，针对这种情况，教师依旧采取私下再进行联系，对于学生没听清、没听到的知识点再次讲解。

　　线上授课已经3个多月了，整日盯着电脑手机上网课，学生也开始出现了疲劳现象，教师在课堂中积极引导，辅导员也开展班会及时帮助学生调整状态，努力克服困难。

　　加强课堂监管力度,增加课堂提问次数，尽量让更多的学生来回答问题，积极主动思考问题，给予积极主动的学生分数奖励，让学生更有动力。

　　缺乏教材及实践课难以开展，考虑整体教学效果可否安排停止网上授课2周。

　　以上便是5月的线上教学督导总结，接下来的6月继续做好线上教学授课工作，上好每一堂课，保证学生有所学。

　　（供稿单位：健康产业学院）

　　报：校领导   送：教务处、各二级院（部）

　　厦门东海职业技术学院教学质量管理办公室              2020年5月27日印发